马格里特克是紧凑型NMR和MRI Instruments的领先提供商,报告了安特卫普Karel de Grote大学可持续化学专业知识中心如何在教学和研究中使用Spinsolve NMR光谱仪。
Jeroen Geuens博士是位于Karel de Grote大学学院安特卫普的可持续化学专业知识中心(CESC)的成员。该中心专门研究与化学和生产过程有关的研究和服务,并提供专业学位课程。
在从Magritek发现Spinslop NMR之前,他们只能通过将样品带到安特卫普大学来访问NMR测量。现在,Spinsolve连续用于CESC的教学和研究。
在教学中,我们的2ND和3路年度学生(化学专业学士学位)在实验室会议期间使用Spinsolve进行有机化学。它们合成有机分子,例如三级丁基氯化物,阿司匹林和乙酸异戊酯。他们净化产品,然后使用NMR和FTIR分析它们。每年在有机化学实验室期间,总共有大约80名学生在使用纺丝。对于研究,CESC正在研究有机废物流的价值。
未知废物样品的标准处理程序是使用具有不同极性的溶剂加速溶剂提取(ASE)。蒸发溶剂后,通过NMR,FTIR和GC-MS分析了不同的部分。还有三个运行的油化化学项目,即有关植物油的项目。对于这些项目,我们实施了一种用纺丝确定石油的碘价值的方法。测量碘值的标准方法意味着使用Hanus碘溶液进行滴定,该溶液必须新鲜准备。此外,NA的标准解决方案2s2o3需要大量时间。使用纺丝时,不需要溶剂或化学物质。您唯一要做的就是将油放入NMR管中,让自己忙21分钟,然后返回设备以进行结果。
Geuens博士,可持续化学专业知识中心(CESC)成员
在教学环境中,易用性非常重要,正如Geuens博士所描述的那样:“旋转易于使用,样品制备很简单:可以立即测量液体样品,溶解固体样品然后测量。仅当样品中的溶剂中的浓度非常低时,才需要深思的溶剂。大多数情况下,我们使用非定位水或氯仿来溶解我们的固体样品。标准的H-NMR测量很快(1分钟),这意味着15名学生可以在实验结束时测量样本,而无需在Spinsolve设备上排队。出于研究目的,我们将NMR与FTIR和GC-MS相结合。学生仅使用NMR和FTIR,因为GC-MS测量需要太多时间来执行。”
Magritek的Spinsolve台式NMR光谱仪全球范围内提供了教学和研究学者,作为一种方便的分析NMR仪器,可用于实验室。它还向行业提供了用于研究和反应监测的质量控制使用。
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